夹袄提示您：看后求收藏（三界神尊,复苏文学,www.fusu8.com），接着再看更方便。
（第373章被没收了，一时间放不出来，搞得夹袄不太会写了）
家长们还是很有朴素的正义感的。
于乐看着依次上前的十余位家长，心底下也是满满的感动，这才是我悉心照拂的藏马山人！
当着警察的面，排队打领导，这是一种什么样的体验？
拔鲅为剑的女家长带头，打完后众家长主动排成了一排，把于乐和张大吉分割开来。张大吉身后的协警只带了一副手铐，好像不太够用啊，是以略有紧张地看向张大吉。
张大吉倒是微眯了双眼，权当什么事情都没有发生。于乐却是看到，这货分明是轻松了许多，好像还有点儿想笑？
即便是于乐不计较，张大吉又哪来的胆子抓他呢？
可是迫于形势，又不得不执法。
此前于乐也曾经告诫过张大吉，要秉公执法，要廉洁办案。你头顶国徽，脚踩大地，心底无私天地宽，你怕个锤子！
可是我不怕锤子就怕您啊，乐哥，您就掏心说，小弟我到底该怎么办……
此刻治安案件变成了群啊体事件，张大吉却是心花怒放，张副主任啊，稳定压倒一切了解一下？干啊群矛盾了解一下？我说你这狗头挺抗揍的啊，怎么没被抽烂呢？
狗头倒是没被抽烂，狗牙也没抽出来更多，张副主任堆在地上变成了一滩，一只眼睛空洞地望着天花板。
这一切当然都归功于王老师。
如果英雄冲锋在前，你连顺风拳都不来几下，专门跟在后面捡便宜，甚至嘲笑英雄是傻叉，出头的椽子活该烂，那才是没救了呢。
没救了怎么办？于乐还是得救。
好也罢，坏也罢，都是藏马山人啊，咱得把人往好里带不是？
孩子不学好，家长得先检点一下自己。再不济也不能放任不管吧，更不可能自己掐死他。
明白了生活的真相，依旧热爱生活！
却未曾想王老师如此直截了当，而且教育引导的效果上佳。
于乐其实并不在乎这么点儿事情。
就算是把张副主任当场打死了又如何？顶多是跟薛定厄打个商量，先把这货领回来，给续上半年的，回头再说吧。
总之都是高射炮打蚊子。
不过，若有可能，于乐还是更愿意以普通人的身份，在法律的框架下，解决遇到的各种问题。
同时，这也是寓教于乐。
宗旨是以暴力对暴力，以法律对法律，以官场对官场，以其人之道还治其人之身。
就算是按律当诛，啊不，当拘留，于乐也当作是一种新体验。
回头再查查这只小苍蝇，没准儿就有些财产来源不明什么的。
而王老师奋不顾身地跳了出来，无疑是揽去了大部分的责任。即使不负刑责，同在教育体系内，张副主任和张校长也有太多办法收拾一个小姑娘了。
小姑娘身材苗条却非纤弱，腰板挺直，活力饱满，紧张时嘴唇有些颤抖，豁出去后却又淡定下来，倒是有点儿风萧萧兮易水寒的悲壮。
她其实想到了后果，却依然如此选择，这就很可爱了。
从效果上说，就有点儿冗余了，于乐却也不会平白让人牺牲。
毕竟王老师跳出来时并不知道于乐游戏人间举重若轻，她真的是义之所在不惜身。
