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第二天的大部分时间，我们都是在村委会渡过的。村主任又领了几个人过来。“这几位，祥子、阿力，还有我们的村主任，都是梅老师教过的学生。”老支书说。还有几位年长的大叔大婶。开始轮流给我们讲梅的故事。
这个过程中，兰只是在听，没有说话。中午吃饭的时候，我问兰：“这里面有你记得的事么？”
她摇摇头，“没有。”
下午继续听故事的时候，我问：“梅当时是怎么死的？”
“哦，那是一个星期天，她去Q村做家访。走过北山坳的时候，遭遇了滑坡。她从半山腰摔下来。当我们在山谷中发现她时，已经是第二天，早已没有气息了。”
“山谷？我们能去看看她遇难的地方么？”我问。
“这个地方……”祥子刚想说什么，老支书打断他，“我劝你们不要去。”
“为什么？”兰问。
“那个地方的山体不结实，尤其像这两天这样的天气，特别容易发生危险。梅老师就是在雨天出事的。如果你们要去，等天好些再去吧。”
“那条路是到Q村的必经之路么？”兰问。
“是。”
“那为什么不修修呢？”
村主任笑了“你以为像你们城里，说修就修。”
兰拿过我的手机，“我想看看照片上这个地方。”
“阿力，你看这是在什么地方照的？”
“这是村后的山坡吧！”
“阿力，你领他们去。”
穿过村子，我们随阿力走上一段平缓的山坡，“就是这里了。”他停下来。兰走到他的前面，坐在遍地的枫丹花中。我掏出手机，翻开梅的照片。眼前的风景恰如照片上的那样，远处那略带蓝色的就是照片上那座山峰，以及近处遍地的枫丹花。然而，近景却不完全一致。我在山坡上来回走了半天，始终未能找到与照片相似的拍摄角度。
我来到兰身旁。看到她的脸上一片迷茫。
回去的路上，我问兰想起了什么。她摇了摇头，没有理我。
然而在经过一段田梗路时，兰突然拉住我，并且把我拽到路边。急切地望着我，“我记得这条路。我从这里经过，但是……”
“什么？”
“我只是经过，并不是走过。”
“也许是坐车。”
“这条路，能开车吗？”
“也许是马车，或者是骑自行车。你会骑车吗？”
“不会。”
“不过你前世也许会呢。”
“不，”她双手抱着头，“好像不是这样的。”
回到住的地方，兰一头倒在炕上，“我累了，不要打扰我。”
我走出房门，想着这几天的事。为了兰的梦，我们跑了一千公里，来到这个陌生的地方，听到一位二十年前去世的年轻老师的神奇而感人的故事。然而我们还能做什么呢？明天去看梅住过的地方，再去看学校，然后我们踏上归途。然而这样兰的心就会平复吗？
我拿出手机，翻看里面保存的有关枫丹的图片。在一张像是在附近拍摄的照片一角，有两个草书的汉字：“玄柳”，这不是那位摄影家的名字么！我早怎么没有注意到。
我立刻上网去查“玄柳”、“摄影师玄柳”这样的关键词。我居然看到我第一次看到的那篇关于K村的博文。咦？这篇文章原来也是他写的。
还有这位摄影师的作品主页。在他九十年代的作品中，有三张的题目叫做“山村女教师”。我连忙打开，其中有一张就是梅抱孩子的那张。另外两张显然也是她，是在一个院子中拍摄的。照片中梅身穿白色的紧身上衣和短裤，头发散开。其中一张是正面像，后面靠着石桌一样的东西。另一张中梅蹲下，双手张开，脸上带着灿烂的微笑。对面一个孩子正在跑向她。
