第33章 楚老师，你愿意当循理创新班班主任吗？ (第2/3页)
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“嗯嗯！我们都是这个意思！”
学生家长互相交流了一下也是统一了战线！
田昊作为教导主任，面对这种情况也没敢多说话。
学生家长找得是校长，他一个教导主任，总不能上赶着去背锅吧？
不过刚才学生家长也表达了希望楚江楚老师担任他们家孩子班主任的诉求。
王校长也示意他把楚江喊过来，问问楚江的意思。
事情闹得这么大，陶韬是肯定不能再担任循理创新班的班主任了！
但现在都已经高三了，这种时候临时换班主任，搞不好会适得其反，导致学生成绩下降的更快。
循理创新班毕竟都是尖子生，他作为校长，是肯定不希望看到这群尖子生成绩退步的。
“楚老师确实是很好的选择，虽然他资历年轻，但是能力比较强。他能把十七班那群学生带的这么好，如果他担任循理创新班的班主任的话，说不定真能起到如虎添翼的效果？？”
王东永校长在心里呢喃着，“而且楚江要是担任循理创新班的班主任的话，也算是给学生家长们一个交代了！”
说话间，楚江则是出现在校长办公室门口。
“王校长，您有事找我？”
楚江装作自己什么都不知道的样子，环顾了一下四周，当看到低着头的陶韬老师，他嘴角忍不住微微上扬了一下，但很快就给压了下去。
“楚老师，喊你过来是问你一件事，如果让你现在担任循理创新班的班主任，你愿意吗？”
王东永校长也不藏着掖着了，直接开门见山问道。
“啊？”
楚江啊了一声，随即开口道，“校长，那我们十七班的学生怎么办？他们最近三个月，成绩进步了很多，如果现在我去担任循理创新班的班主任，我感觉对不起我自己班的学生啊！”
“这个先不说，你就回答我愿不愿意教循理创新班这群尖子生。”
“教好学生，我自然是愿意的。”
楚江不置可否的回复道。
毕竟，好学生教起来确实不太费劲，他们学习态度没问题，智力更没有问题，只要稍加引导，然后再针对他们薄弱的学科增加一下天赋值，成绩自然而然就提上去了！
“那好，楚老师，从现在开始，你就同时担任十七班跟循理创新班的班主任。”
王校长听到楚江的回复，当即直接拍案说道。
“啊？同时担任两个班的班主任？”
楚江脸上露出一丝苦涩，“校长，这样的话，我恐怕自己精力不够啊！而且我的教学经验不足，资历也比较年轻，担任十七班班主任都算是赶鸭子上架了……现在再担任循理创新班的班主任，我恐怕不能服众啊！”
“楚老师真是太谦虚了！你的教学能力，全校老师都是有目共睹的，十七班学生可是全校垫底的存在，这才短短三个月，他们成绩的进步可以说是奇迹了！如果楚老师都不能服众的话，那我真就不知道还有哪位老师可以胜任了！”
王东永校长站起身子，拍了拍楚江的肩膀说道，“能者多劳嘛！这样吧，我给你再配两个副手，让他们帮着你管理班级的琐碎事情。以后月考批阅试卷的工作，楚老师你也不用再参加了……另外，只要你有要求，可以直接跟我提，在情理之中，我都可以答应你！”
