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如同一盆凉水兜头泼下，乔皙心情复杂的“哦”了一声。
原来是课本内容……
就在前一秒，她还误以为自己真的蛮有天赋……
没过半分钟，乔皙的一颗心再次透心凉。
讲台上的老师放出来一页幻灯片，上面是一个函数公式，题目要求算它在某一点的积分。
题目刚亮出来，底下便是一片怪叫——
“老师这个是实变函数吧？”
“竞赛不考这个的啊——”
“对呀对呀，老师这个超纲了吧！”
“超什么纲？”老师敲了敲教鞭，气势很足，“你们看我什么时候是照着大纲来讲课的？”
下一秒，老师又笑眯眯的开口：“我现在要找两位同学上来做一下。”
说着他便开始环视整个教室，“让我看看，是哪两个小朋友这么幸运呢？”
底下一片哀嚎声，紧接着又马上安静下来，大家纷纷低下头，生怕自己成为那个幸运的小朋友。
乔皙当好学生当惯了，因此尽管并不会做，但碰上这种场合，她还是十分缺乏在这种时刻要低下头避免同老师对视的意识。
因此，当她还愣愣地研究着幻灯片上的那道题时，两道来自厚底眼镜片后的犀利目光盯住了她。
乔皙：“……”
她这会儿再转开视线已经是来不及，老师笑眯眯地开口：“最后一排的那个女同学……别低头，我说的就是你，上来做一下这道题。”
其实乔皙根本连题目看不懂……iemann积分是什么？ebesgue积分又是什么？
救命啊……
她在黑板前站定，老师再次轻轻敲着教鞭，笑眯眯地开口：“还要再抓一个小朋友……让我看看，是哪一个——”
他的话音未落，前排已经有人主动举手了。
是江若桐。
她看了站在黑板前的乔皙一眼，然后开口道：“老师，我想试试。”
见有人自告奋勇，老师立刻大喜过望，当下便朝她招招手，“小江同学，你来你来。”
同傻站着的乔皙不同，江若桐显然是已经有了完整的思路，一站上来，便胸有成竹的开始解题。
在课堂上，最尴尬的事情莫过于，被老师叫到黑板前解你并不会解的题目。
而比这还尴尬的事情就是，你的旁边还有一个思路清晰下笔如飞的同学作对比……
乔皙惯来学习好，从来都是各科老师的宝贝命根子，哪里经受过这样的公开处刑？
她盯着幻灯片上的题目，面红耳赤，一张脸都感觉要烧起来了。
耳边是江若桐在白板上写字“笃笃”声，乔皙勉强定下心神，强行将注意力重新聚焦在幻灯片上的题目上。
iemann积分……乔皙紧盯着那个单词。
iemann……iemann翻译成中文不就是黎曼么？
黎曼积分就是大学高数里最常用的微积分……因为感兴趣，乔皙以前自学过一点。
虽然她学得只是皮毛，但是……按照黎曼积分的定义来说的话，函数在这个点上，应该是既不连续也不可积的。
所以，第一小问，题目要求算函数的黎曼积分，应该只是个陷阱，因为函数在这个点上根本就是不可积的。
至于第二小问的ebesgue积分，乔皙这回是彻彻底底的一头雾水了。
可想起老师刚才提问时的态度和语气，还有教室里的其他人也说题目超纲了……
