第十一章 日常生活（二） (第1/2页)
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时辰还早，教授学问的刘夫子还未到。即使夫子未来，安然和珏哥儿也不敢高声喧哗。
安然自进入屋内，就老老实实地坐在自己的位置上，连平常最喜好玩闹的珏哥儿，此时也安静了下来。
两人端坐好后，将所带的书本，纸、墨、笔、砚依次拿出，安置在书案上。之后将跟随两人来此的丫鬟下人打发出去，按照规矩下人是不准呆在里面的。所以丫鬟们都等候在屋外，以防小主子有什么需求。
安然拿出书温习昨日所学的《千字文》，启蒙一年的时间已经相继学习了《三字经》和《百家姓》，这段时间正在学习《千字文》。
过了不多会儿，刘夫子便走了进来。只见刘夫子已有四十许，留有鬓角和胡须，容貌儒雅。身着一袭宽大的青色衣衫，头发整整齐齐的梳成发鬓，由一白玉发冠高高束起，腰间挂有一玉佩，玲珑剔透，带着这个时代读书人所具有的文人气质。
刘夫子此人本名为刘棋瀚，是苏州本地的一个举人。其人知识渊博，博闻强识，通晓六经，在本地颇有些许文名。然则时运不济，多次参加会试至今未曾中得进士。
在珏哥儿和安然到了启蒙的年岁时，大夫人苏氏经过多方打听和比较，这才请了刘夫子到沈府教授安然和珏哥儿。
安然和珏哥儿见夫子亲至，两人连忙起身行礼，同时口中说道，“夫子安。”
安然两人行的是长揖礼，这是安然自来到古代学的众礼仪中的一种。只见安然将左手压到右手上，将手藏于衣袖中，两手举至额前，对着夫子鞠躬九十度，然后起身，手再次齐眉，放下。如今安然做来自是行如流水。
“嗯，坐吧，今日你二人且先将我昨日里所授的知识温故一遍，你二人谁可先来？”刘夫子微笑的点了点头，伸手抚了抚下巴上的美须，眼睛看向安然两人。
“夫子，学生想先来。”脆脆的童声想起，正是珏哥儿。胖乎乎的男孩站起身来，一本正经的说道。夫子点头示意。
珏哥儿上前把书摊放在刘夫子的书案上，然后侍立在一旁，朗声将昨日所学背诵，且背诵的极其流利，之后再由刘夫子就其所学进行提问，珏哥儿认真回答。
安然坐于下面，一边一目十行的复习昨日所学，一边一心二用的听着珏哥儿的回答。
只听刘夫子问曰，“盖此身发，四大五常。恭维鞠养，岂敢损伤。此句何解？”
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”
“资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。何解？”
珏哥儿顿了顿，继续答到，“供养父亲，侍奉君主，都要严谨，恭敬。对父母孝顺，要尽心竭力；对国君效忠，要不惜献出生命。”
“嗯，不错。”刘夫子听完珏哥儿的回答，笑着眯了眯眼，甚是满意地笑了笑。对于教授的两个学生，刘先生是十分满意的，且不说珏哥儿在读书上有天分，比之寻常孩童可称的上是天才，态度也是认真的。就是越哥儿，虽然每次学习都理解的慢，但胜在勤奋用功，勤能补拙，而且在书法一途上甚为出色。
“五公子可是背过了？”刘夫子对着安然问道，同时示意珏哥儿回去。
珏哥儿转身向自己的书案走去，背对着夫子，趁着夫子没注意到，一边走一边对着安然挤眉弄眼，一副打了胜仗的骄傲样子。
安然心里好笑，面上却是一副严肃的样子，与珏哥儿一样将书放置在夫子的书案上，同样是侍立在一旁，开始背诵《千字文》的第二部分。
“盖此身发，四大五常。恭维鞠养，岂敢损伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。、、、、、、，笃初城美，慎终、慎终、、、、、、、、，”安然重复了几遍，装作忘记的样子，一副绞尽脑汁，苦恼的神色。好吧，安然是真的很苦恼，每次背诵都要装作不会，天知道这些知识他前世可谓倒背如流，还记得当时上小学时，多少个清晨是在爷爷一句一句的领着他背诵这些古文中度过。
“笃初城美，慎终宜令。”刘夫子见他急得抓耳挠腮的样子，忍不住提点了一句。
最后，安然还是断断续续的背诵完了夫子所要求的内容。
“学优登仕，摄职从优。存以甘棠，去而益咏。何以解？”
“知识渊博之人走上仕途，担任职务，参与国家政事。召公在世时在棠树下处理政事，过世后百姓歌咏于他。”
“业精于勤而毁于嬉，行成于思而毁于随。你即读书资质一般，就更应努力，切记于学问一途上不可掉以轻心。”刘夫子喜他书法上的天赋，又看他年纪虽少却知晓刻苦，故有此良言。
